Diagnostik

Durch Gespräche und eine ausführliche Diagnostik zur Förderung lernen wir Ihr Kind und Sie kennen. Daraus wird anhand von informellen und ggf. standardisierten Testverfahren ein individueller und altersentsprechender Förderplan erstellt, der sich an den Stärken und Ressourcen des Kindes orientiert und Sie mit einbezieht.
weiterlesen

Lerntherapie

Das Institut LERNVERSTÄNDNIS bietet gezielte individuelle Hilfe wenn es mit dem Lesen, Schreiben, Rechnen nicht klappt. Ihr Kind lernt seine Stärken zu erkennen und entdeckt seine Fähigkeiten.
weiterlesen

Unser Konzept

Lerntherapie ist ganzheitlich-systemisch-ressourcen-orientiert und berücksichtigt die soziale, emotionale und kognitive Entwicklung des Kindes. Sie bezieht das gesamte soziale Umfeld des Kindes wie Familie, Schule etc. mit ein. Sie orientiert sich an den Stärken des Kindes
weiterlesen

Herzlich Willkommen im Institut LERNVERSTÄNDNIS

Vom Klassenraum zur Einzelförderung

Als Grundschullehrerin mit den Studienfächern Deutsch, Mathematik und Musik habe ich über 10 Jahre an drei verschiedenen Grundschulen in Solingen, Duisburg-Buchholz und Hamburg-Harburg gearbeitet. In Hamburg bildete ich Referendare aus und arbeitete außerdem in der Lehrerfortbildung am LI und beim Klettverlag als Dozentin. Die Arbeit als Klassenlehrerin machte mir immer große Freude, doch insbesondere Kindern mit Lernschwierigkeiten in einer Klasse mit mehr als 20 Kindern nicht gerecht werden zu können war nicht befriedigend. Außerdem stellte ich fest, dass auch Förderangebote häufig nicht zur Lösung der Probleme führten.

Die Frage nach den Ursachen bei Schulschwierigkeiten beschäftigte mich, um nicht nur die 'Symptome' oberflächlich durch Förderung zu 'behandeln'. Daher machte ich in meiner Elternzeit die 3-jährige Weiterbildung zur Integrativen Lerntherapeutin beim Kreisel Hamburg, bei dem die anerkannten Zertifikate der Lerntherapie-Fachverbände FiL und BVL bei entsprechenden Voraussetzungen erteilt werden. 2012 habe ich mit meiner lerntherapeutischen Tätigkeit begonnen. Inzwischen unterstützen mich zwei weitere kompetente Lerntherapeutinnen.

Fit für die Schule?

Beratung, Diagnostik & Förderung

Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob Ihr Kind schulfähig ist, freuen wir uns Sie umfassend zu beraten.


Konfuzius sagt...

Sage es mir, und ich vergesse es; zeige es mir, und ich erinnere mich; lass es mich tun, und ich behalte es.
Konfuzius 551 - 479 v. Christi


Wir lernen Lernen!

Wie wir lernen ist wichtiger als was wir lernen:
Was wir lernen prägt unseren Wissensvorrat, aber wie wir lernen prägt unser Denken.
Erwin Wagenhofer Alphabet der Film


Copyright © Lernverständnis 2016